Centro de Formación Técnica Instituto Superior de Electrónica Gamma: 1, Carreras (2010)
Centro de Formación Técnica de Tarapacá: 9, Carreras (2010)
En el 2020 Centro de Formación Técnica de Tarapacá reportó una acreditación de 3 años desde el 2017 hasta el 2020 mientras que Centro de Formación Técnica Instituto Superior de Electrónica Gamma no se encuentra acreditada.
Entre las carreras de pregrado diferentes reportadas en el 2010, las con mayor número de titulados en Centro de Formación Técnica Instituto Superior de Electrónica Gamma fueron Técnico en Electrónica y Electrónica Industrial (50), y en Centro de Formación Técnica de Tarapacá fueron Técnico en Administración Pública o Municipal (36), Técnico Jurídico (33) y Otros Técnicos de Ciencias Sociales (27).
Esta visualización muestra la red de carreras de Chile coloreada de azul a rojo. Esto significa que mientras más azul sea el punto que representa a una carrera, más ventaja comparativa tiene Centro de Formación Técnica Instituto Superior de Electrónica Gamma sobre Centro de Formación Técnica de Tarapacá. De manera similar, cuanto más rojo es un punto, más ventaja comparativa tiene Centro de Formación Técnica de Tarapacá sobre Centro de Formación Técnica Instituto Superior de Electrónica Gamma en esa carrera.
*Carreras similares están cerca en la red.
Titulados (2010)
En el 2010, Centro de Formación Técnica Instituto Superior de Electrónica Gamma tiene 50 titulados entre las 1 carreras que no comparte con Centro de Formación Técnica de Tarapacá, mientras que esta tiene 130 titulados entre las 9 carreras que no comparte con Centro de Formación Técnica Instituto Superior de Electrónica Gamma.
En el 2010, las carreras únicas de pregrado con mayor número de titulados en Centro de Formación Técnica Instituto Superior de Electrónica Gamma fueron Técnico en Electrónica y Electrónica Industrial (50) y en Centro de Formación Técnica de Tarapacá fueron Técnico en Administración Pública o Municipal (36), Técnico Jurídico (33) y Otros Técnicos de Ciencias Sociales (27).
