Instituto Profesional La Araucana: 55, Carreras (2018)
Centro de Formación Técnica Centro de Enseñanza de Alta Costura Paulina Diard: 1, Carreras (2018)
En el 2018 Instituto Profesional La Araucana reportó una acreditación de 2 años desde el 2017 hasta el 2019 mientras que Centro de Formación Técnica Centro de Enseñanza de Alta Costura Paulina Diard no se encuentra acreditada.
Entre las carreras de pregrado diferentes reportadas en el 2018, las con mayor número de titulados en Instituto Profesional La Araucana fueron Técnico Asistente del Educador de Párvulos (597), Técnico en Administración de Empresas (371) y Técnico en Prevención de Riesgos (226), y en Centro de Formación Técnica Centro de Enseñanza de Alta Costura Paulina Diard fueron Técnico en Diseño de Vestuario (15).
Esta visualización muestra la red de carreras de Chile coloreada de azul a rojo. Esto significa que mientras más azul sea el punto que representa a una carrera, más ventaja comparativa tiene Instituto Profesional La Araucana sobre Centro de Formación Técnica Centro de Enseñanza de Alta Costura Paulina Diard. De manera similar, cuanto más rojo es un punto, más ventaja comparativa tiene Centro de Formación Técnica Centro de Enseñanza de Alta Costura Paulina Diard sobre Instituto Profesional La Araucana en esa carrera.
*Carreras similares están cerca en la red.
Titulados (2018)
En el 2018, Instituto Profesional La Araucana tiene 3.48k titulados entre las 55 carreras que no comparte con Centro de Formación Técnica Centro de Enseñanza de Alta Costura Paulina Diard, mientras que esta tiene 15 titulados entre las 1 carreras que no comparte con Instituto Profesional La Araucana.
En el 2018, las carreras únicas de pregrado con mayor número de titulados en Instituto Profesional La Araucana fueron Técnico Asistente del Educador de Párvulos (597), Técnico en Administración de Empresas (371) y Técnico en Prevención de Riesgos (226) y en Centro de Formación Técnica Centro de Enseñanza de Alta Costura Paulina Diard fueron Técnico en Diseño de Vestuario (15).
