Instituto Profesional Latinoamericano de Comercio Exterior IPLACEX: 37, Carreras (2020)
Universidad Chileno Británica de Cultura: 4, Carreras (2020)
En el 2021 Instituto Profesional Latinoamericano de Comercio Exterior IPLACEX reportó una acreditación de 3 años desde el 2017 hasta el 2020 mientras que Universidad Chileno Británica de Cultura no se encuentra acreditada.
Entre las carreras de pregrado diferentes reportadas en el 2020, las con mayor número de titulados en Instituto Profesional Latinoamericano de Comercio Exterior IPLACEX fueron Administración Pública (478), Administración de Empresas e Ing. Asociadas (308) y Ingeniería en Prevención de Riesgos (295), y en Universidad Chileno Británica de Cultura fueron Traducción e Interpretación (53), Pedagogía en Idiomas (20) y Pedagogía en Educación de Párvulos (5).
Esta visualización muestra la red de carreras de Chile coloreada de azul a rojo. Esto significa que mientras más azul sea el punto que representa a una carrera, más ventaja comparativa tiene Instituto Profesional Latinoamericano de Comercio Exterior IPLACEX sobre Universidad Chileno Británica de Cultura. De manera similar, cuanto más rojo es un punto, más ventaja comparativa tiene Universidad Chileno Británica de Cultura sobre Instituto Profesional Latinoamericano de Comercio Exterior IPLACEX en esa carrera.
*Carreras similares están cerca en la red.
Titulados (2020)
En el 2020, Instituto Profesional Latinoamericano de Comercio Exterior IPLACEX tiene 3.6k titulados entre las 37 carreras que no comparte con Universidad Chileno Británica de Cultura, mientras que esta tiene 79 titulados entre las 4 carreras que no comparte con Instituto Profesional Latinoamericano de Comercio Exterior IPLACEX.
En el 2020, las carreras únicas de pregrado con mayor número de titulados en Instituto Profesional Latinoamericano de Comercio Exterior IPLACEX fueron Administración Pública (478), Administración de Empresas e Ing. Asociadas (308) y Ingeniería en Prevención de Riesgos (295) y en Universidad Chileno Británica de Cultura fueron Traducción e Interpretación (53), Pedagogía en Idiomas (20) y Pedagogía en Educación de Párvulos (5).
