Centro de Formación Técnica Instituto de Secretariado INSEC: 2, Carreras (2014)
Instituto Profesional de Ciencias y Artes INCACEA: 16, Carreras (2014)
En el 2014 Centro de Formación Técnica Instituto de Secretariado INSEC reportó una acreditación de 2 años desde el 2013 hasta el 2015 mientras que Instituto Profesional de Ciencias y Artes INCACEA no se encuentra acreditada.
Entre las carreras de pregrado diferentes reportadas en el 2014, las con mayor número de titulados en Centro de Formación Técnica Instituto de Secretariado INSEC fueron Secretariado Ejecutivo (72) y Secretariado Bilingüe (50), y en Instituto Profesional de Ciencias y Artes INCACEA fueron Diseño de Vestuario (17), Administración Gastronómica (11) y Administración de Empresas e Ing. Asociadas (7).
Esta visualización muestra la red de carreras de Chile coloreada de azul a rojo. Esto significa que mientras más azul sea el punto que representa a una carrera, más ventaja comparativa tiene Centro de Formación Técnica Instituto de Secretariado INSEC sobre Instituto Profesional de Ciencias y Artes INCACEA. De manera similar, cuanto más rojo es un punto, más ventaja comparativa tiene Instituto Profesional de Ciencias y Artes INCACEA sobre Centro de Formación Técnica Instituto de Secretariado INSEC en esa carrera.
*Carreras similares están cerca en la red.
Titulados (2014)
En el 2014, Centro de Formación Técnica Instituto de Secretariado INSEC tiene 122 titulados entre las 2 carreras que no comparte con Instituto Profesional de Ciencias y Artes INCACEA, mientras que esta tiene 76 titulados entre las 16 carreras que no comparte con Centro de Formación Técnica Instituto de Secretariado INSEC.
En el 2014, las carreras únicas de pregrado con mayor número de titulados en Centro de Formación Técnica Instituto de Secretariado INSEC fueron Secretariado Ejecutivo (72) y Secretariado Bilingüe (50) y en Instituto Profesional de Ciencias y Artes INCACEA fueron Diseño de Vestuario (17), Administración Gastronómica (11) y Administración de Empresas e Ing. Asociadas (7).
