Centro de Formación Técnica Universidad de Valparaíso: 12, Carreras (2020)
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación: 16, Carreras (2020)
En el 2021 Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación reportó una acreditación de 3 años desde el 2019 hasta el 2022 mientras que Centro de Formación Técnica Universidad de Valparaíso no se encuentra acreditada.
Entre las carreras de pregrado diferentes reportadas en el 2020, las con mayor número de titulados en Centro de Formación Técnica Universidad de Valparaíso fueron Técnico en Enfermería (172), Técnico en Administración Pública o Municipal (84) y Técnico en Logística (76), y en Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación fueron Pedagogía en Educación Diferencial (114), Pedagogía en Educación Básica (53) y Pedagogía en Educación Física (49).
Esta visualización muestra la red de carreras de Chile coloreada de azul a rojo. Esto significa que mientras más azul sea el punto que representa a una carrera, más ventaja comparativa tiene Centro de Formación Técnica Universidad de Valparaíso sobre Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. De manera similar, cuanto más rojo es un punto, más ventaja comparativa tiene Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación sobre Centro de Formación Técnica Universidad de Valparaíso en esa carrera.
*Carreras similares están cerca en la red.
Titulados (2020)
En el 2020, Centro de Formación Técnica Universidad de Valparaíso tiene 492 titulados entre las 12 carreras que no comparte con Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, mientras que esta tiene 550 titulados entre las 16 carreras que no comparte con Centro de Formación Técnica Universidad de Valparaíso.
En el 2020, las carreras únicas de pregrado con mayor número de titulados en Centro de Formación Técnica Universidad de Valparaíso fueron Técnico en Enfermería (172), Técnico en Administración Pública o Municipal (84) y Técnico en Logística (76) y en Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación fueron Pedagogía en Educación Diferencial (114), Pedagogía en Educación Básica (53) y Pedagogía en Educación Física (49).
